«Я хочу пригласить Вас в Наш теплый и уютный мир, где каждый ребёнок сможет открыть для себя что-то новое, удивительное, интересное именно ему. Мы верим в ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ каждого ребёнка, в его уникальность и таланты. Мы не хотим, чтобы наши выпускники были «одними из», мы хотим воспитать уникальные личности, умеющие мыслить свободно и находить нестандартные решения; обладающие хорошими коммуникативными навыками».
Моя жизнь – это множество встреч.
На мое счастье, в окружении всегда было много детей. Рядом с малышом непременно есть место творчеству, восторгу и теплой радости. Встреча с ребенком напоминает путешествие; у него есть свое направление и свой темп. Мне нравится идти рядом.
Монтессори-педагог и логопед
Поняла, что хочу связать свою деятельность с детством; поэтому — педагогический университет. Встречаться с детьми – моя профессия.
Я окончила НГПУ в 2007 и работала в разных образовательных центрах. Я вела группы подготовки к школе и логопедические занятия.
Встречаясь с детьми, я по-новому открыла для себя истину «детство – мастерская души». Здесь творится так много, так стремительно, так важно. Здесь все имеет значение.
У каждого возраста свои потребности и задачи. Если у ребенка есть то, в чем он нуждается, он спокоен и доволен; он развивается, учится, осваивает все необходимое. Можно легко обойтись без слов «должен» и «надо».
Неопределенность и отсутствие порядка заставляет ребенка чувствовать себя незащищенным. А бывает, что взрослый занимает все пространство: решает, оценивает и выбирает за подопечного. Ребенку становится сложно определить границы и обнаружить свои настоящие желания и стремления. Тогда детские капризы, агрессия и слезы – это способ борьбы и просьба ребенка.
Для меня система Монтессори в том, чтобы остановиться и увидеть самого ребенка, понять, что он хочет, что для него сейчас важно. Это возможность ребенка быть самим собой, не бояться ошибок.
Так приятно зайти в Монтессори-класс и увидеть: здесь есть все, в чем нуждается ребенок.
Он выбирает то, что ему сейчас интересно; он учится сосредоточенно работать и оценивать свой результат; он всегда может обратиться за помощью и выразить свои желания, эмоции; он чувствует, что его уважают и принимают всерьез. Он спокоен, доволен и счастлив!
« Благодаря педагогической деятельности открываются новые перспективы. Для меня открылись новые возможности, когда я стала педагогом. Я начала углубленно развиваться в разных сферах деятельности: спорт, искусство, культура».
Ассистент Монтессори-Педагога 3-6
Время не стоит на месте, меняется мир вокруг нас, меняются взгляды на мир, интересы, техника, технологии. И педагог идет в ногу со временем, что позволяет ему наполнять жизнь красками.
Я выбрала профессию педагога не случайно. Жизнь всегда наталкивала меня на эту деятельность. В школе я состояла в активе и совете старшеклассников, как органов ученического самоуправления. Активно участвовала в организации праздников для детей младшего возраста, опыт работы вожатым в летнем школьном лагере и творческие кружки.
В 2022 году я окончила Муромский педагогический колледж по направлению «дошкольное образование» и в этом же году поступила в ННГУ им. Лобачевского на направление «Психолого-педагогическое образование».
Свою педагогическую деятельность я начала в лагере круглогодичного действия, проработав год я набралась немалого опыта, познакомилась с большим количеством опытных педагогов, благодаря которым узнала о «Мире Монтессори».
Методика Марии Монтессори – это в действительности удивительное творение. В Монтессори-классе есть все необходимое, в чем нуждается ребенок. Старшие дети учат младших, приобретают лидерские черты. Младшие учатся заботиться друг о друге. Формируется взаимопомощь и сотрудничество.
«С детства мне нравилось заботиться о детях, окружая их своей любовью и вниманием».
Ассистент Монтессори-Педагога 3-6
Именно это стремление к детям провело от колледжа до университета, где я обучалась на воспитателя и педагога-психолога, между этим успев пройти курсы по Монтессори.
Данная педагогическая методика сразу заинтересовала меня позицией педагога по отношению к ребенку – направление и помощь в его собственном, индивидуальном пути развития, основанном на его интересах и особенностях.
Попрактиковавшись в работе с детьми самых разных возрастов (от младших дошкольников до учеников старших классов), я поняла, что работа с дошколятами мне приносит наибольшее удовольствие. Их любопытные глаза, радостные возгласы и стремление познать этот мир заряжают невероятной энергией. В этой работе не только я могу помочь детям начать ориентироваться в этом разнообразном мире, учиться новому, но и они делятся со мной своим взглядом на мир, наполненный чудесами, напоминая о том, как необычно все вокруг нас, что счастье можно найти даже в каких-то мелочах.
Antoine de Saint-Exupéry once said: “Adults never understand nothing themselves, and for children very tiring no end to them to explain everything and have been interpreted”.
Англоговорящий педагог детского сада «Мир Монтессори»
There are a lot of children in my large family, they are a whole encyclopedia for me, I am learning to love this world with them and see all the beauties of this universe. I am grateful to children for bringing bright colors into the gray everyday life of adults and reminding us that we, too, were once children. I studied at college to become a lawyer with additional international English, and I decided to become a teacher out of great love for children and their worldview. I have one hobby: I watch children’s cartoons and re-read children’s books, thanks to this all my problems fade into the background. Also, I really love watching children: how they develop, learn new emotions, take their first steps, and explore the world around them. I not only teach children, but also learn from them, my spirit grows with them. I would like to advise all adults to bring a piece of childhood into their lives, frolic, play, love this world, look at it through rose-colored glasses, do not forget that you were once children.
| С самого утра и до 18.30 | Кратковременное пребывание (с 8.00 до 13.00) | |
| Питание | 4-х разовое (завтрак, второй завтрак, обед, полдник) |
3-х разовое (завтрак, второй завтрак, обед) |
| Стоимость при оплате за 1 месяц | 43 000 рублей/месяц | 32 000 рублей/месяц |
| Скидка при оплате за 3 месяца | 4% | |
| Скидка при оплате за 6 месяцев | 6% | |
| Скидка на второго ребенка в семье | 15% |